Solino: novembro 2011

PROGRAMAÇÃO

CONFOP 2011- “RELATIVIZANDO RELAÇÕES”

Dia 11 de novembro de 2011 – Sexta-feira

(Pirâmide do Bloco C)

19h Cerimônia de abertura

Apresentação Cultural:

1. Grupo de Siriri do Valo Verde

Integrantes: Luiz Fernando Rodrigues Nascimento, Francisco Junior Rodrigues Nascimento, Manoel Carlos Rodrigues, Larissa Cristina Rodrigues Nascimento, Emerson Rodrigues da Costa, Tamires Cristina da Silva, Letícia Rodrigues Nascimento, Luiz Antonio Pereira, Ailton David do Nascimento Jr, Juscilei Rodrigues Nascimento, Ronaldo do Santos Jr, Alexsandro Rodrigues Soares, Thais Carloina Rodrigues da Silva e Cleiton da Silva Rondon.

Grupo de alunas da turma 10/1 do Curso de Pedagogia que irão se apresentar com o grupo de Siriri: Eliete Mendes Duarte, Nagila Aparecida Barbosa da
Silva Aoki, Nilcéia Aparecida de Oliveira, Waldineia Pedrosa da Silva Santos.

20h - Mesa Redonda: "Figuras da alteridade: dimensões culturais da sociedade brasileira"

Conferencistas:

1. Anna Maria Ribeiro Fernandes Moreira da Costa

Possui graduação em Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1982), Mestrado em História pela Universidade Federal de Mato Grosso (2000) e Doutorado em História pela Universidade Federal de Pernambuco (2008). Atualmente é Pesquisadora da Fundação Nacional do Índio e Professora do UNIVAG - Centro Universitário. Membro do Instituto Histórico e Geográfico de Mato Grosso, tem experiência na área de História do Brasil Republicano, com ênfase em História Indígena, atuando principalmente nos seguintes temas: pluralidade cultural indígena, etno-história, índios em Mato Grosso, índios Nambiquara.

2. Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida

É graduada em Pedagogia pela Universidade de Cuiabá (1994). Doutora em Educação pelo Programa de Pós Graduação da PUCPR, na linha de pesquisa: História e Políticas da Educação, concluido no ano de 2010 e Mestre em Educação pela UFMT, na linha de pesquisa em Educação em Ciências (2006). Possui curso de Especialização em Didática e Avaliação Educacional / UFMT (2000) Têm experiências na área de Gestão Escolar como Coordenadora Pedagógica (1994-2006) e como Professora da Educação Básica e do Ensino Superior.

3. Rosemar Eurico Coenga

Doutor em Teoria Literária e Literaturas pela Universidade de Brasília (UnB). Mestre em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). Graduado em Letras (Português-Francês) pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). Atualmente é professor do Centro Universitário de Várzea Grande - UNIVAG e do Centro Universitário Cândido Rondon - UNIRONDON e professora efetivo da Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso. Tem experiência na área de Letras atuando principalmente nos seguintes temas: leitura, ensino de literatura, literatura infanto-juvenil.

Mediadora da Mesa:

Regina Aparecida Versoza Simião

Graduada em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1983). Mestre em História da Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (2004). Atualmente responde pela coordenação dos cursos de Pedagogia e de Docência em Ciências Humanas no UNIVAG - Centro Universitário de Várzea Grande. Tem experiência na área de Educação: a) no ensino; b) na gestão de cursos superiores; c) na criação de curso de graduação; d) na organização de eventos de formação docente.

Dia 12 de novembro de 2011 – Sábado

Das 08h as 11h – Período matutino

Categoria de Trabalho – Palestras

Autor(es)	Título	Horário
Laine Andrade e Silva Licenciada em Letras pela UFMT, Especialista em Ecoturismo, Magistério Superior –IBPEX, Mestre em Educação UFPR . Professora do UNIVAG nas disciplinas Integradas.	MULTICULTURALISMO E OS PROCESSOS EDUCACIONAIS	08h Sala 1209 Bloco D
Luiz Antonio Solino Biólogo, Mestre em Ecologia e conservação da Biodiversidade. Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em Herpetofauna, atuando principalmente nos seguintes temas: Cerrado, educação ambiental, levantamento da fauna e ecologia. Professor do UNIVAG. Professor do ensino médio do colégio Isaac Newton - CIN. Ministra aula em diversas pós-graduações na área de Educação e Ambiental.	A INCLUSÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS CURRÍCULOS ESCOLARES	08h Sala 1208 Bloco D
Vera Alice Pexe Bióloga, Mestre Em Educação, Professora do UNIVAG - Centro Universitário. 18 anos de experiência no Ensino Médio	A EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DE UM JOVEM EMPREENDEDOR	08h Sala 1207 Bloco D

Categoria de Trabalho – Minicurso

Autor(es)	Título	Hs/Local
Bruno Pinheiro Rodrigues	A SÉTIMA ARTE EM SALA DE AULA	8h Sala 1206 Bloco D
Eliane M. do Espírito Santo de Paula; Paulo Rogério de Oliveira	ATIVIDADES DE LEITURA SIGNIFICATIVA EM SALA DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: ALGUMAS SUGESTÕES POSSÍVEIS...	8h Sala 1205 Bloco D
Gleice de Souza Pereira Silva; Iracema de Souza Rodrigues	ESTRATÉGIAS DE COMBATE AO RACISMO	8h Sala 1204 Bloco D
Mainara Biazati Gouveia; Alison Mauri Weihs; Ivani Acácio Santos Gonçalves	BÓSON DE HIGGS: A PARTÍCULA DE DEUS ESTUDO INTERDISCILINAR DE MUDANÇAS CLIMÁTICAS ATRAVÉS DE PESQUISA CIENTÍFICA	8h Sala 1203 10h Sala 1203 Bloco D
Mara Cristina Tondin	LINHA DE CUIDADOS À SAÚDE INTEGRAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA SEXUAL	8h Sala 1202 Bloco D
Suzy Rosely Candido da Costa Marques	ESTIMULAÇÃO LÚDICA PARA CRIANÇAS DE SEIS MESES A TRÊS ANOS DE IDADE.	8h Sala 1201 Bloco D

Categoria de Trabalho – Pôster

Autor(es)	Título	Horário
Catiane Peron Márcia Figueiredo de Souza	O CAMINHO CARTOGRAFICO DA FILOSOFIA E CIENCIA À CONSTITUIÇÃO DE SI	Das 8h as 11h Bloco D
Catiane Peron Silas Borges Monteiro	PERCEPÇÃO DO SOFRIMENTO ACERCA DO ADOECER: REFLEXÕES EM FRIEDRICH NIETZSCHE	Das 8h as 11h Bloco D
Josiane Brolo Rohden Alessandra Cristina A. Abdala Azevedo	SERÁ QUE A EDUCAÇÃO DO EDUCADOR NÃO SE DEVE FAZER MAIS PELO CONHECIMENTO DE SÍ PRÓPRIO DO QUE PELA DISCIPLINA QUE ENSINA?	Das 8h as 11h Bloco D
Josemeire do Nascimento Ferreira	CONCEPÇÕES DE DEMOCRACIA PRESENTES EM PRÁTICAS E DISCURSOS EDUCACIONAIS	Das 8h as 11h Bloco D
Josiane Brolo Rohden Alessandra Cristina A. Abdala Azevedo	HISTÓRIAS DE VIDAS DE PROFESSORES: UM MODO (RE) PENSAR E (RE) SIGNIFICAR A AÇÃO DOCENTE EM MEIO À VIDA	Das 8h as 11h Bloco D
Miriã de Oliveira Ferreira	A CONCORDÂNCIA NOMINAL E VERBAL POR/PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: ABORDAGEM SOCIOLINGÜÍSTICA E DISCURSIVA	Das 8h as 11h Bloco D

Das 13h as 18h - Período Vespertino

Categoria de Trabalho – Artigos

GT 1 – DIVERSIDADE CULTURAL

BLOCO D – SALA 1208

Coordenador(a): Anna Maria Ribeiro F. M. Costa

Autor(es)	Título	Horário
Adriano Knippelberg Moraes Andrielly Natharry Leite da Silva Oliveira	O PROCESSO DE RE-OCUPAÇÃO DO NORTE MATO-GROSSENSE NO PERIODO MILITAR BRASILEIRO: A IMPORTÂNCIA DA APRENDIZAGEM INFORMAL	13:30
Alessandra Benedita da Silva	A HISTÓRIA DA ÁFRICA E DOS AFRICANOS COMO INSTRUMENTO DE VALORIZAÇÃO DOS NEGROS NO CONTEXTO ESCOLAR	14:00
Daiane Munique Arruda Martins Vera Lucia Graciani	HIPÁTIA, A MATEMÁTICA EM MÃOS DELICADAS	14:30
Stela Cunha Velter	A PLURALIDADE DE ARRANJOS FAMILIARES E O NOVO DIREITO DAS FAMÍLIAS	15:00
Maria Henriqueta dos Santos Gomes Mariana de Assunção Rodrigues Leonice Aparecida de Fátima Alves	EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: ATRAVÉS DA ARTE MILITANTE DO ARTISTA MAXIMINO CEREZO BARREDO (1977-2001)	15:30
Mainara Biazati Gouveia, Ivani Acácio Santos Gonçalves	A ESCOLA E A DIVERSIDADE CULTURAL EM UMA ESCOLA ESTADUAL NO MUNICÍPIO DE VÁRZEA GRANDE - MT	16:00
Thamiris Ariely dos Santos Arruda Mabel Strobel Morreira Weimer	MOVIMENTO INDÍGENA: UMA LUTA POR DIREITOS HUMANOS E SOCIAIS	16:30
Anna Maria Ribeiro F. M. Costa Rosana Lia Ravache Rosemar Eurico Coenga	PARQUE INDÍGENA DO XINGU: MEIO SÉCULO DE HISTÓRIA NA PERSPECTIVA DAS CIÊNCIAS HUMANAS	17:00

GT 2 – EDUCAÇÃO AMBIENTAL

GT 8 – EDUCAÇÃO E SAÚDE

BLOCO D – SALA 1201

Coordenador(a): Isabel Gimenez

Autor(es)	Título	Horário
Adriana Xavier S. Bello Alessandro Benedito O. Bello	A REPRESENTATIVIDADE DO ZOOLÓGICO DA UFMT NO APRENDIZADO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL	13:30
Mainara Biazati Gouveia; Alison Mauri Weihs	O ESTUDO DAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS NUMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE VÁRZEA GRANDE – MT ATRAVÉS DE UMA ESTAÇÃO METEOROLÓGICA CONVENCIONAL	14:00
Adriana Xavier S. Bello Alessandro Benedito O. Bello	O USO DO SENSORIAMENTO REMOTO NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL	14:30
Denise Gonçalves Ferreira Isabel Cristina Gimenez	EDUCAÇÃO SEXUAL NAS ESCOLAS O USO DO MISOPROSTOL COMO ABORTIVO	15:00
Mara Cristina Tondin	REDUÇÃO DE DANOS: COMO PRÁTICAS POLÍTICO-PEDAGÓGICAS EM UMA ESTRATÉGIA ÉTICA DO CUIDADO NO CAPS AD ADOLESCER	15:30
Renner Benevides	A INTERVENÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BAIRRO COHAB SÃO GONÇALO - CUIABÁ/MT: ANALISANDO IMPACTOS SOFRIDOS NA COMUNIDADE	16:00
Isabel Gimenez	DOSES DE DELÍRIO DROGAS: DE REMÉDIO A DRAMA SOCIAL	16:30

GT 3 – EDUCAÇÃO ESPECIAL

GT 12 – ORGANIZAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR

BLOCO D – SALA 1202

Coordenador(a): Jucineide Maria Silva

Autor(es)	Título	Horário
Anni Karine Prates; Jucineide Maria Silva	PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NOS ANOS INICIAIS	13:30
Carlos Oliveira; Jucineide Maria Silva	PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA INSERÇÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA FÍSICA EM CONTEXTO REGULAR DE ENSINO	14:00
Francielly Silva França; Jucineide Maria Silva	Práticas Pedagógicas no processo ensino-aprendizagem dos alunos com deficiência visual nos anos iniciais do ensino regular	14:30
Jessica Andressa do Nascimento; Jucineide Maria Silva	O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS SURDOS	15:00
Josemeire do Nascimento Ferreira	RELAÇÃO ENTRE QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, GESTÃO DEMOCRÁTICA E A PARTICIPAÇAO DA FAMÍLIA NA ESCOLA	15:30
Marly Darold	ENSINO DE LÍNGUA PORTUGESA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA	16:00

GT 4 – EDUCAÇÃO INFANTIL

BLOCO D – SALA 1203

Coordenador(a): Inês Helena Félix Duarte

Autor(es)

Título

Horário

Elenita G. Silva

Inês Helena Félix Duarte

A LITERATURA INFANTIL NOS ANOS INICIAIS E A APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA