sábado, 10 de dezembro de 2011

Após a publicação do último post, coincidência ou não o hospital me ligou pedindo desculpa e já deu advertência aos funcionários. É a força da internet

quarta-feira, 16 de novembro de 2011


Olá pessoal,

   Já está no ar o protocolo de isolamento e cultivo de Batrachochytrium dendrobatidis.

Aproveitem!
 
Felipe Toledo

quinta-feira, 10 de novembro de 2011


PROGRAMAÇÃO
CONFOP 2011- “RELATIVIZANDO RELAÇÕES”


Dia 11 de novembro de 2011 – Sexta-feira
(Pirâmide do Bloco C)

19h Cerimônia de abertura

Apresentação Cultural:
1.   Grupo de Siriri do Valo Verde
Integrantes: Luiz Fernando Rodrigues Nascimento, Francisco Junior Rodrigues Nascimento, Manoel Carlos Rodrigues, Larissa Cristina Rodrigues Nascimento, Emerson Rodrigues da Costa, Tamires Cristina da Silva, Letícia Rodrigues Nascimento, Luiz Antonio Pereira, Ailton David do Nascimento Jr, Juscilei Rodrigues Nascimento, Ronaldo do Santos Jr, Alexsandro Rodrigues Soares, Thais Carloina Rodrigues da Silva e Cleiton da Silva Rondon.
Grupo de alunas da turma 10/1 do Curso de Pedagogia que irão se apresentar com o grupo de Siriri: Eliete Mendes Duarte, Nagila Aparecida Barbosa da
Silva Aoki, Nilcéia Aparecida de Oliveira, Waldineia Pedrosa da Silva Santos.



20h - Mesa Redonda: "Figuras da alteridade: dimensões culturais da sociedade brasileira"


Conferencistas:

1. Anna Maria Ribeiro Fernandes Moreira da Costa
Possui graduação em Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1982), Mestrado em História pela Universidade Federal de Mato Grosso (2000) e Doutorado em História pela Universidade Federal de Pernambuco (2008). Atualmente é Pesquisadora da Fundação Nacional do Índio e Professora do UNIVAG - Centro Universitário. Membro do Instituto Histórico e Geográfico de Mato Grosso, tem experiência na área de História do Brasil Republicano, com ênfase em História Indígena, atuando principalmente nos seguintes temas: pluralidade cultural indígena, etno-história, índios em Mato Grosso, índios Nambiquara.

2. Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida
É graduada em Pedagogia pela Universidade de Cuiabá (1994). Doutora em Educação pelo Programa de Pós Graduação da PUCPR, na linha de pesquisa: História e Políticas da Educação, concluido no ano de 2010 e Mestre em Educação pela UFMT, na linha de pesquisa em Educação em Ciências (2006). Possui curso de Especialização em Didática e Avaliação Educacional / UFMT (2000) Têm experiências na área de Gestão Escolar como Coordenadora Pedagógica (1994-2006) e como Professora da Educação Básica e do Ensino Superior.

3. Rosemar Eurico Coenga
Doutor em Teoria Literária e Literaturas pela Universidade de Brasília (UnB). Mestre em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). Graduado em Letras (Português-Francês) pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). Atualmente é professor do Centro Universitário de Várzea Grande - UNIVAG e do Centro Universitário Cândido Rondon - UNIRONDON e professora efetivo da Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso. Tem experiência na área de Letras atuando principalmente nos seguintes temas: leitura, ensino de literatura, literatura infanto-juvenil.


Mediadora da Mesa:

Regina Aparecida Versoza Simião
Graduada em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1983). Mestre em História da Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (2004). Atualmente responde pela coordenação dos cursos de Pedagogia e de Docência em Ciências Humanas no UNIVAG - Centro Universitário de Várzea Grande. Tem experiência na área de Educação: a) no ensino; b) na gestão de cursos superiores; c) na criação de curso de graduação; d) na organização de eventos de formação docente.







Dia 12 de novembro de 2011 – Sábado

Das 08h as 11h – Período matutino


Categoria de Trabalho – Palestras

Autor(es)
Título
Horário
Laine  Andrade e Silva
Licenciada em Letras pela UFMT, Especialista em Ecoturismo, Magistério Superior –IBPEX, Mestre em Educação UFPR . Professora do UNIVAG nas disciplinas Integradas.

MULTICULTURALISMO E OS PROCESSOS EDUCACIONAIS


08h
Sala 1209
Bloco D
Luiz Antonio Solino
Biólogo, Mestre em Ecologia e conservação da Biodiversidade. Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em Herpetofauna, atuando principalmente nos seguintes temas: Cerrado, educação ambiental, levantamento da fauna e ecologia. Professor do UNIVAG. Professor do ensino médio do colégio Isaac Newton - CIN. Ministra aula em diversas pós-graduações na área de Educação e Ambiental.

A INCLUSÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS CURRÍCULOS ESCOLARES

08h
Sala 1208
Bloco D

Vera Alice Pexe
Bióloga, Mestre Em Educação, Professora do UNIVAG - Centro Universitário. 18 anos de experiência no Ensino Médio

A EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DE UM JOVEM EMPREENDEDOR

08h
Sala 1207
Bloco D


Categoria de Trabalho – Minicurso

Autor(es)
Título
Hs/Local
Bruno Pinheiro Rodrigues
A SÉTIMA ARTE EM SALA DE AULA
8h
Sala 1206
Bloco D
Eliane M. do Espírito Santo de Paula;
Paulo Rogério de Oliveira
ATIVIDADES DE LEITURA SIGNIFICATIVA EM SALA DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: ALGUMAS SUGESTÕES POSSÍVEIS...
8h
Sala 1205
Bloco D

Gleice de Souza Pereira Silva;
Iracema de Souza Rodrigues
ESTRATÉGIAS DE COMBATE AO RACISMO
8h
Sala 1204
Bloco D
Mainara Biazati Gouveia;
Alison Mauri Weihs;
Ivani Acácio Santos Gonçalves

BÓSON DE HIGGS: A PARTÍCULA DE DEUS

ESTUDO INTERDISCILINAR DE MUDANÇAS CLIMÁTICAS ATRAVÉS DE PESQUISA CIENTÍFICA

8h
Sala 1203

10h
Sala 1203
Bloco D
Mara Cristina Tondin
LINHA DE CUIDADOS À SAÚDE INTEGRAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA SEXUAL
8h
Sala 1202
Bloco D
Suzy Rosely Candido da Costa Marques
ESTIMULAÇÃO LÚDICA  PARA CRIANÇAS DE SEIS MESES A TRÊS ANOS DE IDADE.

8h
Sala
1201
Bloco D






Categoria de Trabalho – Pôster

Autor(es)
Título
Horário
Catiane Peron
Márcia Figueiredo de Souza

O CAMINHO CARTOGRAFICO DA FILOSOFIA E CIENCIA À CONSTITUIÇÃO DE SI

Das 8h as 11h
Bloco D
Catiane Peron
Silas Borges Monteiro
PERCEPÇÃO DO SOFRIMENTO ACERCA DO ADOECER: REFLEXÕES EM FRIEDRICH NIETZSCHE

Das 8h as 11h
Bloco D
Josiane Brolo Rohden
Alessandra Cristina A. Abdala Azevedo
SERÁ QUE A EDUCAÇÃO DO EDUCADOR NÃO SE DEVE FAZER MAIS PELO CONHECIMENTO DE SÍ PRÓPRIO DO QUE PELA DISCIPLINA QUE ENSINA?
Das 8h as 11h
Bloco D
Josemeire do Nascimento Ferreira
CONCEPÇÕES DE DEMOCRACIA PRESENTES EM PRÁTICAS E DISCURSOS EDUCACIONAIS
Das 8h as 11h
Bloco D
Josiane Brolo Rohden
Alessandra Cristina A. Abdala Azevedo
HISTÓRIAS DE VIDAS DE PROFESSORES: UM MODO (RE) PENSAR E (RE) SIGNIFICAR A AÇÃO DOCENTE EM MEIO À VIDA
Das 8h as 11h
Bloco D
Miriã de Oliveira Ferreira 
A CONCORDÂNCIA NOMINAL E VERBAL POR/PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: ABORDAGEM SOCIOLINGÜÍSTICA E DISCURSIVA
Das 8h as 11h
Bloco D






Das 13h as 18h - Período Vespertino

Categoria de Trabalho – Artigos

GT 1 – DIVERSIDADE CULTURAL
BLOCO D  – SALA 1208
Coordenador(a): Anna Maria Ribeiro F. M. Costa
Autor(es)
Título
Horário
Adriano Knippelberg Moraes
Andrielly Natharry Leite da Silva Oliveira
O PROCESSO DE RE-OCUPAÇÃO DO NORTE MATO-GROSSENSE NO PERIODO MILITAR BRASILEIRO: A IMPORTÂNCIA DA APRENDIZAGEM INFORMAL
13:30

Alessandra Benedita da Silva
A HISTÓRIA DA ÁFRICA E DOS AFRICANOS COMO INSTRUMENTO DE VALORIZAÇÃO DOS NEGROS NO CONTEXTO ESCOLAR
14:00

Daiane Munique Arruda Martins
Vera Lucia Graciani
HIPÁTIA, A MATEMÁTICA EM MÃOS DELICADAS

14:30

Stela Cunha Velter

A PLURALIDADE DE ARRANJOS FAMILIARES E O NOVO DIREITO DAS FAMÍLIAS

15:00

Maria Henriqueta dos Santos Gomes   
Mariana de Assunção Rodrigues
Leonice Aparecida de Fátima Alves
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: ATRAVÉS DA ARTE MILITANTE DO ARTISTA MAXIMINO CEREZO BARREDO (1977-2001)
15:30

Mainara Biazati Gouveia,
Ivani Acácio Santos Gonçalves

A ESCOLA E A DIVERSIDADE CULTURAL EM UMA ESCOLA ESTADUAL NO MUNICÍPIO DE VÁRZEA GRANDE - MT

16:00

Thamiris Ariely dos Santos Arruda
Mabel Strobel Morreira Weimer
MOVIMENTO INDÍGENA: UMA LUTA POR DIREITOS HUMANOS E SOCIAIS

16:30
Anna Maria Ribeiro F. M. Costa
Rosana Lia Ravache
Rosemar Eurico Coenga
PARQUE INDÍGENA DO XINGU: MEIO SÉCULO DE HISTÓRIA NA PERSPECTIVA DAS CIÊNCIAS HUMANAS
17:00







GT 2 – EDUCAÇÃO AMBIENTAL
GT 8 – EDUCAÇÃO E SAÚDE
BLOCO D – SALA 1201
Coordenador(a): Isabel Gimenez
Autor(es)
Título
Horário
Adriana Xavier S. Bello
Alessandro Benedito O. Bello
A REPRESENTATIVIDADE DO ZOOLÓGICO DA UFMT NO APRENDIZADO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
13:30

Mainara Biazati Gouveia;
Alison Mauri Weihs

O ESTUDO DAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS NUMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE VÁRZEA GRANDE – MT ATRAVÉS DE UMA ESTAÇÃO METEOROLÓGICA CONVENCIONAL

14:00

Adriana Xavier S. Bello
Alessandro Benedito O. Bello
O USO DO SENSORIAMENTO REMOTO NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
14:30

Denise Gonçalves Ferreira
Isabel Cristina Gimenez
EDUCAÇÃO SEXUAL NAS ESCOLAS
O USO DO MISOPROSTOL COMO ABORTIVO

15:00

Mara Cristina Tondin
REDUÇÃO DE DANOS: COMO PRÁTICAS POLÍTICO-PEDAGÓGICAS EM UMA ESTRATÉGIA ÉTICA DO CUIDADO NO CAPS AD ADOLESCER

15:30

Renner Benevides
A INTERVENÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BAIRRO COHAB SÃO GONÇALO - CUIABÁ/MT: ANALISANDO IMPACTOS SOFRIDOS NA
COMUNIDADE

16:00
Isabel Gimenez
DOSES DE DELÍRIO
DROGAS: DE REMÉDIO A DRAMA SOCIAL
16:30



GT 3 – EDUCAÇÃO ESPECIAL
GT 12 – ORGANIZAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR
BLOCO D – SALA 1202
Coordenador(a): Jucineide Maria Silva
Autor(es)
Título
Horário
Anni Karine Prates;
Jucineide Maria Silva
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NOS ANOS INICIAIS
13:30

Carlos Oliveira;
Jucineide Maria Silva
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA INSERÇÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA FÍSICA EM CONTEXTO REGULAR DE ENSINO
14:00

Francielly Silva França;
Jucineide Maria Silva
Práticas Pedagógicas no processo ensino-aprendizagem dos alunos com deficiência visual nos anos iniciais do ensino regular

14:30
Jessica Andressa do Nascimento;
Jucineide Maria Silva
O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS SURDOS
15:00

Josemeire do Nascimento Ferreira
RELAÇÃO ENTRE QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, GESTÃO DEMOCRÁTICA E A PARTICIPAÇAO DA FAMÍLIA NA ESCOLA
15:30

Marly Darold
ENSINO DE LÍNGUA PORTUGESA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA
16:00



GT 4 – EDUCAÇÃO INFANTIL
BLOCO D – SALA 1203
Coordenador(a): Inês Helena Félix Duarte
Autor(es)
Título
Horário
Elenita G. Silva
Inês Helena Félix Duarte
A LITERATURA INFANTIL NOS ANOS INICIAIS E A APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA

13:30

Elizabethe da Silva
Maria Auxiliadora de Oliveira

 
PERFIL DA FAMILIA AUSENTE: UMA REFLEXÃO SOBRE O COMPORTAMENTO INFANTIL AGRESSIVO EM UMA ESCOLA PÚBLICA

14:00

Francielle Catarina Barros
CUIDAR E EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

14:30
Leni Ramos Pereira
Jucineide Maria Silva

 
BRINCANDO TAMBÉM SE APRENDE

15:00

Maria Noeme Dias Maia
Regina Aparecida Versoza Simião
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

15:30

Suzy Rosely Candido da Costa Marques
ESTIMULAÇÃO LÚDICA - FORTALECENDO VÍNCULOS E PROMOVENDO O DESENVOLVIMENTO INFANTIL EM CRIANÇAS DE ZERO A TRÊS ANOS
16:00



GT 5 – EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E TECNOLOGIAS
BLOCO D  – SALA  1204
Coordenador(a): Kenia dos Santos Oliveira
Autor(es)
Título
Horário
Ana Izabel Duarte Lima
Sérgio Antonio Wielewski
MOTIVAÇÃO NA SALA DE AULA DE MATEMÁTICA: PRÁTICA DOCENTE MEDIADA PELO USO DE TIC´S
13:30

Maria Auxiliadora Marques Vasconcelos
AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E A APRENDIZAGEM COLABORATIVA NO CONTEXTO ESCOLAR
14:00

Sebastiana Maria de B. Pantarotto;
Yandra de Oliveira Firmo
O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO – TICs, POR MEIO DO PORTAL UNIVERSITÁRIO, NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES DA UNIVERSIDADE DE CUIABÁ
14:30

Lilia Figueiredo;
Valdemar Nascimento;
Nilzanil Soares Pinheiro
PORTAL UNIVERSITÁRIO: SUPORTE TÉCNICO E COMUNICACIONAL DEFINE NOVO PARADIGMA NA UNIVERSIDADE
15:00

Zelandes Santiago dos Santos
Adriana Queiroz Nascimento
O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: O ESTUDO DE CASO SOBRE A REALIDADE DO LICEU CUIABANO “MARIA DE ARRUDA MULLER”
15:30

Kenia dos Santos Oliveira
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO À DISTÂNCIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA
16:00



GT 7 – EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS
GT13 – POLÍTICAS PÚBLICAS
BLOCO D – SALA 1205
Coordenador(a): Mabel Strobel Moreira Weimer
Autor(es)
Título
Horário
Sisley Marques da Costa Porto;
Leila Chaban
A INSERÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO PÚBLICA

13:30

Elisângela Rezende;
Mabel Strobel Moreira Weimer
EDUCAÇÃO, ESCOLA E FAMILÍA: A TRÍADE PARA O DESENVOLVIMENTO DA FORMAÇÃO HUMANA DA CRIANÇA NO ENFOQUE DOS MOVIMENTOS SOCIAIS
14:00

Janilza de Carvalho Cardoso;                                                          Daise Nepomuceno da Silva
A IMPORTÂNÇIA DA ORIENTAÇÃO SOCIAL PARA O PROCESSO DE INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA
14:30

Terezina Fátima Paes de Arruda;
Leila Chaban
VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM MATO GROSSO: UMA ANÁLISE CRÍTICA SOBRE O PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DOS DIREITOS EM 20 ANOS DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE – ECA
15:00

Nathália da Silva e Silva Borges
Leicy Lucas de Miranda Vitório
ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO CRAS
15:30
Nathália Alves Ribeiro Lemos
Leicy Lucas de Miranda Vitório
A POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL E A REDE SOCIOASSISTENCIAL: REFLEXÃO NECESSÁRIA
16:00


GT 10 – FORMAÇÃO DE PROFESSORES
BLOCO D – SALA 1209
Coordenador(a): Maria do Socorro Lucinio da Cruz Silva
Autor(es)
Título
Horário
Cleonice Cleuza da Silva;
Maria Auxiliadora de Oliveira
 A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM
13:30

Domingos Salves Marques Moreira
A IMPORTÂNCIA DE ENTENDER O QUE É O BULLYING
14:00

Juliana da Costa Souza
Anna Maria Ribeiro F. M. Costa
TRATADO DE TORDESILHAS
UMA PROPOSTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA

14:30

Maria do Socorro Lucinio da Cruz Silva
ENSINO DE FRAÇÕES: RESULTADOS DE UM SIMULADO DA PROVA BRASIL EM 9º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE CUIABÁ
15:00

Maria Elaildes de Farias
Regina Aparecida Versoza Simião
ESCOLA MULTISSERIADA: UMA EXPERIÊNCIA NO MUNÍCIPIO DE VÁRZEA GRANDE – MATO GROSSO
15:30

Solange da Silva Lima
ANÁLISE DAS PRATICAS PEDAGOGICAS DOS DOCENTES DO ESTAGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE BACHARELADO EM ENFERMAGEM DA UNEMAT
16:00

Vagner Batista Weis
Edite Gomes Verl
Janete Rosa da Fonseca
BREVE DISCUSSÃO SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: TEORIAS QUE LEVAM A UMA PRÁTICA HUMANIZADA, RESPEITANDO DIFERENÇAS
16:30
Valtrícia Lucelita Frozi
Cleiton Sales
CONTEXTUALIZANDO A FORMAÇÃO CONTINUADA NA CONJECTURA DA SOCIEDADE ATUAL
17:00
Maria do Socorro Lucinio da Cruz Silva
CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES PEDAGOGOS E MATEMÁTICOS DE ALGUMAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE ENSINO DE CUIABÁ SOBRE O ESTUDO DAS FRAÇÕES
17:30
GT 09 – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
GT11 – HISTÓRIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
BLOCO D  – SALA  1206

Coordenador(a): Janete Rosa Fonseca
Autor(es)
Título
Horário
Andréia Ribeiro de Oliveira;
Regina Aparecida Versoza Simião
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA

13:30
Tânia Crispim Fassioni
A SOCIALIZAÇÃO NA TERCEIRA IDADE: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA EM ESPAÇO NÃO-FORMAL NO CENTRO DE REFERÊNCIA E ASSISTÊNCIA SOCIAL

14:00
David Arenas Carmona
Janete Rosa Fonseca
REFLEXIONANANDO ACERCA DE LA LOCURA O LA NORMALIDAD?; UNA CONSTRIBUCIÓN A LA EDUCACIÓN SOBRE EL ENFOQUE DE FOUCAULT, CERVANTES Y GRAMSCI
14:30


GT14 – EDUCAÇÃO E LINGUAGEM
BLOCO D – SALA 1207

Coordenador(a): Claudia  Landgraf  P. Valerio
Autor(es)
Título
Horário
Ataíde da Costa Junior
Claudia  Landgraf  P. Valerio
O PROFESSOR DE LÍNGUAS EM VÁRZEA GRANDE/MT E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DIGITAL
13:30
Carmen Lúcia Toniazzo
CALOUROS UNIVERSITÁRIOS E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
NO
INÍCIO DA VIDA ACADÊMICA
14:00
Eliane Maria do Espírito Santo de Paula
Maria Inês Pagliarini Cox
Paulo Rogério de Oliveira
SECOES DE LEITURA EM LIVROS DIDÁTICOS DE LINGUA INGLESA COMO LINGUA ESTRANGEIRA: LUGAR DE DECODIFICACAO OU PRODUCAO DE SENTIDOS?
14:30
Leysayane Maria Guimarães
Soraya do Lago Albuquerque
SENHORES DAS SOMBRAS: BYRON E AZEVEDO
15:00